จาก ATLAS สู่ห้องควบคุม: สัปดาห์ของนักเรียนมัธยมปลายที่ CERN

จาก ATLAS สู่ห้องควบคุม: สัปดาห์ของนักเรียนมัธยมปลายที่ CERN

ในฐานะนักเรียนวิทยาศาสตร์ A-level มันไม่เร็วเกินไปที่จะผจญภัยในโลกแห่งความเป็นจริงเพื่อดูว่าการทำงานในห้องทดลองเป็นอย่างไร สำหรับแอนนาเบลล์ กิลล์สถาบันดังกล่าวบังเอิญเป็น ห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ของอนุภาค CERN ที่มีชื่อเสียงระดับโลก ในเจนีวา ที่นั่น เธอมีโอกาสใช้เวลาหนึ่งสัปดาห์ในการพบปะกับพนักงานของ CERN ตั้งแต่นักฟิสิกส์เชิงทดลองและวิศวกรอิเล็กทรอนิกส์ 

ไปจนถึงผู้เชี่ยวชาญ

ด้านคอมพิวเตอร์และช่างเทคนิค ขณะที่เธอได้เรียนรู้เกี่ยวกับการทดลองและอุปกรณ์ต่างๆ มากมายในชนบทของสวิสและฝรั่งเศส เธออธิบายถึงสิ่งอำนวยความสะดวกที่น่าสนใจที่เธอไปเยี่ยมชม ผู้คนที่เธอพบ และงานที่หลากหลายที่เธอค้นพบมีให้สำหรับนักศึกษา STEM ที่ศูนย์วิจัยเช่น CERN

ในสัปดาห์สุดท้ายของภาคเรียนฤดูร้อน โรงเรียนของฉัน – Hayesfield Girls’ Schoolในบาธ – ขอให้นักเรียนชั้นปี 12 ทุกคน (อายุ 16 หรือ 17 ปี) ทำประสบการณ์การทำงานหนึ่งสัปดาห์ ฉันโชคดีมากที่ได้รับโอกาสสร้างประสบการณ์การทำงานที่CERNห้องปฏิบัติการฟิสิกส์ของอนุภาคใกล้เมืองเจนีวา 

ประเทศสวิตเซอร์แลนด์ ซึ่งเป็นที่ตั้งของLarge Hadron Collider (LHC) ฉันดีใจเป็นอย่างมาก สัปดาห์ของฉันจัดขึ้นโดยวิศวกรอิเล็กทรอนิกส์ Eva Gousiouซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ กลุ่ม Women in Technology ของ CERN ฉันจึงได้ใช้เวลากับนักวิทยาศาสตร์และวิศวกรหญิงหลายคน

วันจันทร์ฉันเริ่มต้นสัปดาห์ด้วยนักฟิสิกส์พลังงานสูงและนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยพิตส์เบิร์กMarilena Bandieramonteผู้ซึ่งทำงานเกี่ยวกับ การทดลอง ATLASซึ่งเป็นเครื่องตรวจจับที่ใหญ่ที่สุดที่ CERN ในตอนแรกเธอพาฉันไปรอบๆ ศูนย์บริการนักท่องเที่ยวของเซิร์น ซึ่งเป็นการแนะนำที่ดีเยี่ยม

เกี่ยวกับวัตถุประสงค์โดยรวมของการวิจัยที่เซิร์นในช่วงบ่าย เธออธิบายงานของเธอให้ฉันฟัง ซึ่งรวมถึงการสร้างแบบจำลองสำหรับเครื่องตรวจจับ ATLAS เธออธิบายว่าผู้ใช้ ATLAS สามารถใช้แบบจำลองของเธอเพื่อจำลองการทดลองเครื่องตรวจจับและทำนายผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ได้อย่างไร

วันอังคาร

วันต่อมา ฉันยังคงใช้เงา Bandieramonte ต่อไป ขณะที่เธอปรับปรุงอินเทอร์เฟซผู้ใช้สำหรับการจำลอง ATLAS และฉันมีโอกาสเยี่ยมชมห้องควบคุม ATLAS นี่เป็นโอกาสที่น่าตื่นเต้น ในขณะที่ฉันเคยเยี่ยมชม CERN ในทัวร์แบบมีไกด์ก่อนหน้านี้ ฉันสามารถมองเห็นห้องควบคุมได้จากภายนอกเท่านั้น 

แต่คราวนี้ฉันได้รับอนุญาตให้เข้าไปในห้องและดูว่าเกิดอะไรขึ้นในนั้นหน้าจอขนาดใหญ่ที่เต็มไปด้วยข้อมูลและตัวเลขครอบคลุมผนังทั้งหมด แสดงข้อมูลเกี่ยวกับสภาพของเครื่องตรวจจับ ATLAS หากมีสิ่งใดผิดพลาด นักวิจัยในห้องควบคุมสามารถปรับเปลี่ยนที่จำเป็นได้ ในตอนบ่าย 

ฉันได้เข้าร่วมการซักถาม ATLAS ประจำสัปดาห์ ซึ่งรวมถึงการอัปเดตสถานะทั่วไปที่พวกเขาสังเกตว่าเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว LHC ได้บันทึกการชนด้วยพลังงานที่สูงที่สุดเท่าที่เคยมีมาวันพุธแผนวันที่สามของฉันคือไปพบโซฟี บารอนวิศวกรในแผนกฟิสิกส์เชิงทดลอง แต่ไม่สามารถดำเนินต่อไปได้ 

เพราะเธอป่วยด้วยโรคโควิด-19 อย่างไรก็ตาม ฉันสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับกลุ่มในการโทรผ่าน Zoom กับเธอแทนได้ต่อมาฉันได้พบกับ Philippa Hazell เพื่อนร่วมงานของ Baron ซึ่งพาฉันไปรอบๆ ห้องทดลองของพวกเขา ซึ่งพวกเขาออกแบบและทดสอบระบบอิเล็กทรอนิกส์และส่วนประกอบ

ที่ใช้ในการทดลองต่างๆ ที่ CERN เธออธิบายว่าชิปอิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้อาจได้รับผลกระทบจากรังสีจากการชนกันของอนุภาค เพื่อป้องกันสิ่งนี้ ชิปได้รับการออกแบบโดยใช้ตรรกะดิจิทัลซ้ำกันสามครั้ง – และใช้การตัดสินใจส่วนใหญ่เป็นผลลัพธ์

วันพฤหัสบดี

ฉันใช้เวลาวันสุดท้ายกับEllen Milne ช่างเทคนิคระบบเครื่องกลไฟฟ้าในแผนกคลื่นความถี่วิทยุ (RF) ซึ่งพวกเขาสร้างสัญญาณที่ใช้ในการเร่งอนุภาคในช่อง RF ของ เครื่องเร่งความเร็ว Super Proton Synchrotron (SPS) นี่เป็นเครื่องจักรที่ใหญ่เป็นอันดับสองของ CERN 

และเป็นผู้จัดหาลำแสงอนุภาคเร่งสำหรับ LHC ฉันสามารถเห็นได้ว่าพวกเขาสร้างพลังงานได้อย่างไร รวมถึงการทดสอบที่ทำกับ klystron ความถี่วิทยุ 800 MHzหลังจากนี้ ฉันถูกไล่ให้ไปเยี่ยมชม การทดลองของ LHCbและCERN Axion Solar Telescope (CAST) LHCb ศึกษาควาร์กความงาม 

(ด้านล่าง) และกำลังมองหาเหตุผลสำหรับความแตกต่างของปริมาณสสารและปฏิสสารภายในจักรวาลของเรา ในขณะเดียวกัน CAST เป็นการทดลองเพื่อค้นหาสัจพจน์ ซึ่งเป็นอนุภาคตามทฤษฎีที่หากมีอยู่จริงอาจพบได้ในใจกลางดวงอาทิตย์ พวกมันยังเป็นอนุภาคสสารมืดที่เป็นตัวเลือก 

และการดำรงอยู่ของพวกมันอาจช่วยอธิบายความคลาดเคลื่อนของสสาร-ปฏิสสารได้โดยการเจาะเข้าไปในแรงที่อ่อนแอวันศุกร์ในเช้าวันสุดท้าย ฉันใช้เวลากับวิศวกรคอมพิวเตอร์Florentia Protopsaltiซึ่งทำงานในแผนกไอที เธอพาฉันเข้าไปในห้องควบคุมของศูนย์ข้อมูล ซึ่งเป็นที่เรียกใช้โครงสร้างพื้นฐาน

ทางวิทยาศาสตร์ ผู้ดูแลระบบ และคอมพิวเตอร์ทั้งหมดของ CERN Protopsalti อธิบายว่าข้อมูลทั้งหมดจากการทดลองถูกส่งไปที่นั่นเพื่อจัดเรียง ข้อมูลส่วนใหญ่นี้ไม่มีนัยสำคัญทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้นอัลกอริธึมจึงถูกนำมาใช้เพื่อตัดสินใจว่าจะจัดเก็บและทิ้งข้อมูลใด

ในตอนบ่าย ฉันมีโอกาสได้พบกับ Eva Gousiou ซึ่งเป็นผู้จัดเตรียมงานเงาทั้งสัปดาห์ให้ฉัน เธอพาฉันไปดูศูนย์ควบคุมเซิร์น นี่คือที่ที่พวกเขาตรวจสอบและควบคุมตัวเร่งความเร็ว รวมถึงLinear Accelerator 4 (LINAC4), SPS และ LHC ตลอดจนควบคุมไครโอเจนิกส์และการเข้าถึงอุโมงค์ ฉันได้เห็นหน้าจอจำนวนมากที่แสดงข้อมูลรอบ ๆ สภาพของคันเร่ง โดยทั่วไป ตัวเร่งความเร็วยิ่งเก่าก็ยิ่งต้องทำด้วยตนเอง

credit: twinklesprings.com YouEnjoyMyBlog.com coachwebsitefactorylogin.com uggkidsbootsus.com rebeccawilcott.com bjwalksamerica.com steroidos.com inthesameboatdocumentary.com neottdesign.com sltwitter.com